El pasado viernes 20 de Enero, los escolares de Cuarto Año realizaron un tríptico informativo en grupos de cuatro integrantes, en donde se pudo trabajar la Especiación y las características de diez Pueblos Indígenas de Venezuela. La especiación “es el mecanismo evolutivo por el cual se forman nuevas especies, si dos poblaciones de la misma especie dejan de aparearse, con el tiempo darán lugar a especies diferentes que no podrán reproducirse entre sí”.
El desarrollo de la actividad se realizó por medio de la división de grupos, en la cual cada uno desarrolló un concepto de especiación, y por de forma aleatoria cada equipo trabajó con dos grupos indígenas de Venezuela, para dar a conocer las características de cada uno de ellos. Con una medida estándar, pero con creatividad propia, los escolares enaltecieron el principio de creatividad para obtener como producto, vistosos e informativos folletos.
Las diez etnias a trabajar fueron los Wayúu, Warao, Pemón, Kariña, Pumé, Yukpa, Yanomami, Añú, Guajibo y Piaroa; y de ellos se destacaron los aspectos más resaltantes, como la ubicación, formación, origen de sus nombres así como su significado, actividades políticas, económicas, sociales y religiosas. Una actividad significativa que pone a prueba el ingenio, la creatividad y la capacidad de síntesis de todos los escolares.
Habitamos en un Estado que goza de amplias tradiciones que enriquecen la cultura de nuestra región. Esta es razón suficiente para destacar la Feria Internacional de San Sebastián y en concordancia con el proyecto de aprendizaje sobre El Estado Táchira. Se buscó resaltar éstas tradiciones muy propias de los tachirenses, utilizando material bibliográfico como la reseña histórica sobre el patrono de la ciudad, destacando aspectos muy puntuales de su vida, posteriormente los estudiantes de manera individual se dispusieron a realizar un mapa conceptual sobre el tema. 
El desarrollo de las actividades se vio envuelto en gran participación e interés de parte de los niños quienes, mediante un conversatorio, tuvieron oportunidad de reforzar los conocimientos y opinar sobre la diversas actividades que se realizan en las Ferias de San Sebastián como lo son: la exposición de ganado, la exposición canina, atracción de juegos mecánicos, la serenata al patrono, el desfile de las candidatas, entre otras actividades donde los escolares se mostraron interesados y atentos. 
Es preciso resaltar que durante el desarrollo de la actividad de “Mapa mental sobre actividades de la FISS” se pudo observar el grado de concentración de los escolares para realizar el trabajo según las pautas asignadas, así como fue notable las habilidades para dibujar, colorear, diseñar, distribuir y organizar correctamente el espacio de la hoja, al finalizar se apreció que todos los escolares estaban muy motivados con el tema por tanto cumplieron con las instrucciones pautadas y culminaron con la actividad en el tiempo previsto con mucho entusiasmo.
