Durante las primeras semanas del mes de enero, los escolares de sexto grado trabajaron sobre los dos movimientos principales de la Tierra: El movimiento de rotación y el movimiento de traslación; durante la ejecución del proyecto: Valoración de los sectores económicos de Venezuela y su espacio geográfico. En la primera clase se abordaron estos temas utilizando una lluvia de ideas con la finalidad de indagar que conocimientos previos tenían los escolares, estos fueron plasmados en hojas para tener presente cada uno de estos conceptos
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Por consiguiente, los estudiantes se distribuyeron en dos grupos de trabajo, y apoyándose en láminas de trabajo, un mapamundi y en la esfera del globo terráqueo lograron comprender cuáles son los movimientos de la Tierra al finalizar esta actividad cada escolar realizó un resumen sobre el tema.
Como resultado se logró percibir en los escolares una buena disposición por participar activamente realizando preguntas y dando sus opiniones respecto al tema, además que demostraron su capacidad para cumplir con las indicaciones suministradas por las docentes así como por mantener un clima de armonía que permitiera desarrollar la actividad dentro del tiempo establecido.
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