Actividad presentada para los escolares de grupo B con relación a un contenido valioso y enriquecedor del género literario, como es la poesía siendo estética, rítmica, creativa usando la imaginación y conocimiento. La poesía no solo entretiene a los niños sino que estimula su desarrollo generalizado, además de favorecer el contenido del lenguaje oral ya que suele utilizar frases más complejas y elaboradas que los cuentos y del desarrollo de nuevas habilidades comunicativas y la potenciación de la expresión verbal, fundamentalmente a través de las rimas.
Esta actividad fue realizada desde el jueves 9 de febrero el cual se ejecutó una lectura grupal en el cual los escolares encontraron rimas en el cuento, dando armonía y belleza en lo que se leía y se escuchaba, los escolares pudieron observar las palabras claves en el cual rimaban, trabajando también la comprensión de la lectura. Al día siguiente la lectura se dio con el mismo cuento el cual tenían que cambiar palabras o partes al cuento que concordará con la historia y que a la vez rimara.
Se observó la creatividad e imaginación al buscar palabras clave para armar una nueva frase, además del gusto y placer para la lectura de diversas historias y el uso de la misma para crear. La actividad culminó creando un dibujo de una de las escenas cambiando la imagen por alguna que para cada uno tuviese relación con la historia.
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