martes, 21 de febrero de 2017

La plenaria del conocimiento

Durante el día lunes 30 de enero se desarrolló la plenaria interna en la etapa de Media General, con la finalidad de promover un espacio para fortalecer la escritura, la generación de ideas, una postura crítica y un hábito hacia la investigación. El grupo de Tercer Año le fue asignado: la educación y la humanización del conocimiento. Durante la semana anterior a la fecha se explicaron las instrucciones y normas para presentar el trabajo escrito. 

Los escolares participaron de forma activa con un total de 12 ensayos críticos, que fueron presentados de forma impresa. De acuerdo a las indicaciones los estudiantes decidieron de forma individual cómo focalizar el tema, estructurar sus planteamientos, hacer inferencias e incluso mostrar ejemplos, acudieron a la postura de diversos autores y finalmente concluyeron su argumento mostrando el qué hacer en materia educativa para humanizar el conocimiento de acuerdo a la especialidad. 
Durante la plenaria ocurrió un intercambio de saberes y experiencias relevantes al tema entre los jóvenes. Ellos contextualizaron los problemas en materia educativa a nivel nacional y como existe una tendencia hacia la preparación entre conceptos y construcciones sociales, dejando en un segundo plano de valores humanos y civiles.



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